Ga direct naar inhoud

Onderzoeksmedewerker

Ondersteunen van wetenschappelijk onderzoek, inhoudelijk bijdragen aan wetenschappelijke rapportages en/of uitvoeren van en verantwoordelijk zijn voor (deel-) onderzoeken.

Opdracht(gever) (politiek/ambtelijk)

Resultaten	Gedragsindicatoren	Competenties
Producten zijn geleverd conform vooraf geformuleerde opdracht of onderzoeksvraag Producten voldoen aan wetenschappelijke standaarden / methoden en technieken	Selecteert kritisch en systematisch juiste en relevante gegevens uit verschillende informatiebronnen en toetst dit bij collega’s Komt met analyses van onderzoeksvragen vanuit verschillende invalshoeken Ordent complexe informatie zodat deze bruikbaar is voor het onderzoek en legt de juiste verbanden Neemt de verantwoordelijkheid voor een correcte uitvoering van (deel-) onderzoeken	Analyseren
	Heeft aandacht en oog voor details Werkt nauwkeurig, nauwgezet en systematisch Is in staat om, als de situatie daarom vraagt, verantwoord buiten de voorschriften/procedures om te opereren	Accuraat werken

Omgeving

Resultaten	Gedragsindicatoren	Competenties
In- en externe bronnen zijn effectief en efficiënt gebruikt Een relevant netwerk is opgebouwd, onderhouden en gebruikt	Draagt bij aan een gezamenlijk resultaat ook wanneer dit niet van direct persoonlijk belang is Weet de juiste mensen te vinden om goed geïnformeerd te blijven Wisselt actief ideeën uit met collega’s en/of externen over methoden, technieken en inzichten	Samenwerken

Bedrijfsvoering

Resultaten	Gedragsindicatoren	Competenties
Processen zijn conform geldende wet- en regelgeving en procedures, kaders (AO) en kwaliteitsnormen uitgevoerd Producten zijn geleverd conform plan van aanpak	Denkt vooruit en weet de benodigde acties daarvoor in te zetten Heeft kennis van voorschriften en procedures, is alert op verandering van regels, alert op nieuwe kennis, speelt snel in, en kan onder druk werken en weegt belangen af Bewaakt de juiste toepassing van geldende wet- en regelgeving, procedures en kwaliteitsnormen Signaleert tijdig, prioriteert, koppelt terug als er knelpunten zijn en speelt daar op in, werkt daarbij actief samen met collega’s Neemt de verantwoordelijkheid voor de voortgang van het uitgevoerde, (deel-) onderzoek. Komt met een uitvoerbaar/realistisch plan van aanpak, monitort de voortgang en stuurt tijdig bij	Plannen en organiseren

Vernieuwen en verbeteren

Resultaten	Gedragsindicatoren	Competenties
Kennisdeling en kennisontwikkeling zijn geborgd (plan-do-check-act)	Leert van eigen ervaringen en fouten Benut feedback en suggesties van anderen Geeft anderen actief feedback Draagt eigen kennis over, integreert nieuwe kennis in bestaande kennis en past deze in de eigen onderzoekspraktijk toe	Zelfontwikkeling