Ga direct naar inhoud

Terug naar functiegroepen overzicht

Functiegroepen vergelijken

Kies twee functiegroepen om de resultaatgebieden, gedragsindicatoren, competenties en het kwaliteitenprofiel met elkaar te vergelijken.

Functiegroep links

Functiegroep rechts

Resultaatgebieden/resultaten
Gedragsindicatoren
Competenties
Kwaliteitenprofiel

Onderzoeksondersteuner Kennis en Onderzoek	Medewerker Beveiliging Bedrijfsvoering
Vergelijk de resultaatgebieden/resultaten van de twee functiegroepen
Ondersteunen van wetenschappelijk onderzoek door het uitvoeren van bepalingen/analyses, verzamelen van gegevens	Verricht beveiligingswerkzaamheden (zie toelichting) ten behoeve van personen en gebouwen.
Opdracht(gever) (politiek/ambtelijk) Producten zijn geleverd conform opdracht/instructie Producten voldoen aan vakinhoudelijke normen/standaarden/methoden en technieken Omgeving In- en externe (kennis)bronnen zijn effectief en efficiënt gebruikt Bedrijfsvoering Processen conform geldende kaders / spelregels / voorschrif-ten (AO) en afspraken / instructies (SOP’s) / rapportages / kwaliteitssystemen Vernieuwen en verbeteren Bijdrage aan verbetering van de werkprocessen en validering van de verbeteringen zijn geleverd Kennisdeling is geborgd	Opdracht(gever) (politiek/ambtelijk) Beveiligingswerkzaamheden zijn uitgevoerd volgens protocollen en/of instructies Er is juist en tijdig opgetreden tijdens calamiteiten en/of crisissituaties Incidenten zijn geregistreerd en administratief afgehandeld volgens protocollen en/of instructies Bezoekers zijn geïnformeerd / geïnstrueerd over de huisregels en veiligheidsvoorschriften Door middel van goed gastheerschap zijn bezoekers prettig ontvangen Omgeving Bij calamiteiten zijn de juiste interne en externe hulpverleningsorganisaties op de juiste wijze ingeschakeld Bedrijfsvoering Werkzaamheden zijn uitgevoerd volgens de geldende kaders, procedures en afspraken Passende inzet van medewerkers is gerealiseerd (geldt alleen voor coördinatoren) Er is een gemotiveerd team (geldt alleen voor coördinatoren) Overdracht van werkzaamheden is volgens protocollen uitgevoerd Vernieuwen en verbeteren Bijdragen aan verbetering van de werkprocessen is geleverd Kennisdeling is geborgd
Vergelijk de gedragsindicatoren van de twee functiegroepen
Opdracht(gever) (politiek/ambtelijk) Stemt planning af met de leidinggevende en houdt hem op de hoogte van de voortgang Realiseert juiste randvoorwaarden (inplannen instrumenten, grondstoffen, etc) om tot het resultaat te komen Heeft aandacht en oog voor details Werkt nauwkeurig, nauwgezet en systematisch Volgt nauwkeurig voorgeschreven procedures en werkwijzen Is in staat om, na overleg met leidinggevende, verantwoord buiten de voorschriften/procedures om te opereren Komt afspraken na Onderneemt acties, is daarin flexibel, om gestelde doel te bereiken Organiseert het werk zodanig dat vooraf gestelde doel en product gerealiseerd worden Zoekt actief de samenwerking met anderen en helpt collega’s bij het realiseren van de afspraken Omgeving Selecteert de juiste gegevens uit de verschillende informatiebronnen Legt verbanden tussen gegevens/informatie Onderscheidt hoofd- van bijzaken Ordent informatie zodanig dat deze voor anderen toegankelijk en bruikbaar is Vernieuwen en verbeteren Leert van eigen ervaringen en fouten Past nieuwe ervaringen en kennis snel toe in de werksituatie Wisselt regelmatig kennis, informatie en ideeën uit met anderen Signaleert problemen op zijn werkterrein, rapporteert daarover en koppelt terug aan betreffende medewerkers	Opdracht(gever) (politiek/ambtelijk) Vormt zich een mening op basis van observaties en schat risico’s in Handelt volgens ingeschatte risico’s Houdt bij de inschatting van de risico’s rekening met de actualiteit Volgt het protocol en weet bij onverwachte ontwikkelingen daar gepast van af te wijken om het gestelde resultaat te bereiken * (geldt alleen voor medewerkers beveiliging in schalen 5 en 6) Behoudt onder stressvolle omstandigheden het overzicht Blijft onder alle omstandigheden rustig en schat de risico’s in, handelt op basis van gezond verstand, ervaring, inzicht en kennis Gaat zorgvuldig om met persoonlijke bezittingen en/of vertrouwelijke informatie Houdt zich aan de binnen de organisatie geldende (formele) normen en waarden Laat zich niet onder druk zetten bij het wel/niet toelaten van bezoekers en/of middelen Gedraagt zich als het ‘visitekaartje’ van de organisatie, zodat bezoekers zich welkom voelen Omgeving Durft beslissingen te nemen op basis van beschikbare informatie, intuïtie en ervaring Stelt beslissingen niet onnodig uit Schakelt op het juiste moment de juiste mensen en/of instanties in Bedrijfsvoering Werkt nauwkeurig en systematisch alle protocollen af Houdt zorgvuldig het logboek / de administratie bij Heeft oog voor details Maakt medewerkers enthousiast (geldt alleen voor coördinatoren) Stimuleert anderen door zelf voorbeeldgedrag te tonen (geldt alleen voor coördinatoren) Geeft op een constructieve wijze feedback (geldt alleen voor coördinatoren) Vernieuwen en verbeteren Deelt kennis en ervaring met collega’s Integreert nieuwe inzichten soepel in bestaande werkprocessen Leert van eigen ervaring en fouten
Vergelijk de competenties van de twee functiegroepen
Plannen en organiseren Accuraat werken Resultaatgerichtheid Analyseren Zelfontwikkeling	Oordeelsvorming Stressbestendigheid Integriteit Besluiten nemen Accuraat werken Motiveren Zelfontwikkeling
Vergelijk het kwaliteitenprofiel van de twee functiegroepen
Ervaring geen relevante ervaring Opleiding Werk- en denkniveau VMBO Competenties uit het kernprofiel plannen-en-organiseren accuraat-werken analyseren resultaatgerichtheid zelfontwikkeling Ervaring geen relevante ervaring Opleiding Werk- en denkniveau VMBO Competenties uit het kernprofiel plannen-en-organiseren accuraat-werken analyseren resultaatgerichtheid zelfontwikkeling Ervaring enige relevante ervaring Opleiding Werk- en denkniveau VMBO MBO Opleidingsrichting en/of vakkennis Relevant voor het (deel)deskundigheids- / vak- gebied[1]; relevante methoden en technieken [1] Te bepalen per departement of door departementen gezamenlijk. Zie Uitgangspunt 1 voor de te onderscheiden werkvelden/kennisgebieden Overige kennis en vaardigheden Relevante ICT-hulpmiddelen Relevante onderzoeksinstrumenten en/of apparatuur Kwaliteitsmanagement Archiveren van kennis en informatie Kennis van het werkterrein van de eigen organisatie Competenties uit het kernprofiel plannen-en-organiseren accuraat-werken analyseren resultaatgerichtheid zelfontwikkeling Ervaring enige relevante ervaring Opleiding Werk- en denkniveau VMBO MBO Opleidingsrichting en/of vakkennis Relevant voor het (deel)deskundigheids- / vak- gebied[1]; relevante methoden en technieken [1] Te bepalen per departement of door departementen gezamenlijk. Zie Uitgangspunt 1 voor de te onderscheiden werkvelden/kennisgebieden Overige kennis en vaardigheden Relevante ICT-hulpmiddelen Relevante onderzoeksinstrumenten en/of apparatuur Kwaliteitsmanagement Archiveren van kennis en informatie Kennis van het werkterrein van de eigen organisatie Competenties uit het kernprofiel plannen-en-organiseren accuraat-werken analyseren resultaatgerichtheid zelfontwikkeling Ervaring enige relevante ervaring en succesvol Opleiding Werk- en denkniveau MBO Opleidingsrichting en/of vakkennis Relevant voor het (deel)deskundigheids- / vak- gebied[1]; relevante methoden en technieken [1] Te bepalen per departement of door departementen gezamenlijk. Zie Uitgangspunt 1 voor de te onderscheiden werkvelden/kennisgebieden Overige kennis en vaardigheden Relevante ICT-hulpmiddelen Relevante onderzoeksinstrumenten en/of apparatuur Kwaliteitsmanagement Archiveren van kennis en informatie Kennis van het werkterrein van de eigen organisatie Competenties uit het kernprofiel plannen-en-organiseren accuraat-werken analyseren resultaatgerichtheid zelfontwikkeling Ervaring enige relevante ervaring en succesvol Opleiding Werk- en denkniveau MBO+ Opleidingsrichting en/of vakkennis Relevant voor het (deel)deskundigheids- / vak- gebied[1]; relevante methoden en technieken [1] Te bepalen per departement of door departementen gezamenlijk. Zie Uitgangspunt 1 voor de te onderscheiden werkvelden/kennisgebieden Overige kennis en vaardigheden Relevante ICT-hulpmiddelen Relevante onderzoeksinstrumenten en/of apparatuur Kwaliteitsmanagement Archiveren van kennis en informatie Kennis van het werkterrein van de eigen organisatie Competenties uit het kernprofiel plannen-en-organiseren accuraat-werken analyseren resultaatgerichtheid zelfontwikkeling	Ervaring Geen relevante ervaring Opleiding Werk- en denkniveau VMBO Competenties uit het kernprofiel oordeelsvorming stressbestendigheid integriteit besluiten-nemen accuraat-werken zelfontwikkeling Ervaring Enige relevante ervaring Opleiding Werk- en denkniveau MBO Opleidingsrichting en/of vakkennis Relevant voor het aandachtsgebied Overige kennis en vaardigheden Erkend diploma Beveiligingsbeambte, certificering wordt elke 4 jaar herhaald; EHBO-diploma; certificaat AED en BHV Competenties uit het kernprofiel oordeelsvorming stressbestendigheid integriteit besluiten-nemen accuraat-werken zelfontwikkeling Ervaring Aantoonbare, meerjarige ervaring Opleiding Werk- en denkniveau MBO Opleidingsrichting en/of vakkennis Relevant voor het aandachtsgebied Overige kennis en vaardigheden Erkend diploma Beveiligingsbeambte, certificering wordt elke 4 jaar herhaald; EHBO-diploma; certificaat AED en BHV Persoonsbegeleiding (zoals liaison security officer, jaarlijkse oefening, uitgevoerd door politie-academie) Competenties uit het kernprofiel oordeelsvorming stressbestendigheid integriteit besluiten-nemen accuraat-werken motiveren zelfontwikkeling Ervaring Aantoonbare, meerjarige ervaring Opleiding Werk- en denkniveau MBO Opleidingsrichting en/of vakkennis Relevant voor het aandachtsgebied Overige kennis en vaardigheden Erkend diploma Beveiligingsbeambte, certificering wordt elke 4 jaar herhaald; EHBO-diploma; certificaat AED en BHV Persoonsbegeleiding (zoals liaison security officer, jaarlijkse oefening, uitgevoerd door politie-academie) Competenties uit het kernprofiel oordeelsvorming stressbestendigheid integriteit besluiten-nemen accuraat-werken motiveren zelfontwikkeling Ervaring Aantoonbare, meerjarige ervaring Opleiding Werk- en denkniveau MBO Opleidingsrichting en/of vakkennis Relevant voor het aandachtsgebied Overige kennis en vaardigheden Erkend diploma Beveiligingsbeambte, certificering wordt elke 4 jaar herhaald; EHBO-diploma; certificaat AED en BHV Persoonsbegeleiding (zoals liaison security officer, jaarlijkse oefening, uitgevoerd door politie-academie) Competenties uit het kernprofiel oordeelsvorming stressbestendigheid integriteit besluiten-nemen accuraat-werken motiveren zelfontwikkeling