Ga direct naar inhoud

Terug naar functiegroepen overzicht

Functiegroepen vergelijken

Kies twee functiegroepen om de resultaatgebieden, gedragsindicatoren, competenties en het kwaliteitenprofiel met elkaar te vergelijken.

Functiegroep links

Functiegroep rechts

Resultaatgebieden/resultaten
Gedragsindicatoren
Competenties
Kwaliteitenprofiel

Medicus / Gedragswetenschapper Uitvoering	Wetenschappelijk Medewerker Kennis en Onderzoek
Vergelijk de resultaatgebieden/resultaten van de twee functiegroepen
Herstelt en/of bevordert de lichamelijke en psychische gezondheid en het welbevinden van justitiabelen en draagt bij aan een verantwoorde terugkeer in de maatschappij. (Voor gedragswetenschappers die werken vanuit een strafrechtelijk kader geldt tevens als doel: het terugdringen van recidive. )	Uitvoeren en inhoudelijk verantwoordelijk zijn voor (complexere) wetenschappelijke onderzoeken.
Opdracht(gever) (politiek/ambtelijk) Diagnose, indicatiestelling en risico-inschatting zijn volgens de normen van de beroepsgroep Zorg-/behandelplan is opgesteld volgens de normen van de beroepsgroep en uitvoerbaar binnen de betreffende setting Aanvullend onderzoek is efficiënt en effectief ingezet Behandeling/begeleiding is uitgevoerd volgens de normen van de beroepsgroep en het vigerende zorgbeleid Crisissituaties zijn zo spoedig mogelijk gestabiliseerd Zelfbesef/ziekte-inzicht, gedragsalternatieven en gezond gedrag zijn gestimuleerd Individuele zorg is adequaat verleend Omgeving Benodigde zorg is effectief gecoördineerd (regie) en afgestemd met andere disciplines en zorgverleners, daar waar noodzakelijk vanuit een gemeenschappelijk behandelplan Doorverwijzing, toegeleiding en overdracht naar zorg elders zijn tijdig in gang gezet Netwerk in de (regionale) keten, samenwerkingsverbanden en voorzieningen zijn opgebouwd en onderhouden (PJ-)Rapportages zijn zorgvuldig opgesteld en adequaat verantwoord richting de rechtbank Bedrijfsvoering Rapportage en dossiervoering zijn volgens de voor de beroepsgroep en instelling geldende richtlijnen Wet- en regelgeving, behandelbeleid, protocollen en bepalingen vanuit de beroepsgroep zijn nageleefd Vakinhoudelijke begeleiding en supervisie van gemandateerde behandelaars heeft plaatsgevonden Vernieuwen en verbeteren Bijdragen aan continue verbetering van behandel- en detentieklimaat, zorgbeleid en zorgprocessen zijn geleverd Deskundigheid is bevorderd bij aanverwante disciplines	Opdracht(gever) (politiek/ambtelijk) Kennisproducten zijn conform onderzoeksvraag en geaccepteerd Gevraagd en ongevraagd advies over of naar aanleiding van kennisproducten is gegeven Ontwikkeling van nieuwe inzichten en/of methoden is geïnitieerd en toegepast Omgeving Maatschappelijke / wetenschappelijke vraagstukken zijn vertaald naar een onderzoeksopdracht (Inter)Nationale partijen binnen en buiten het instituut zijn effectief ingeschakeld Erkenning als autoriteit / expert op het eigen kennisgebied Een relevant netwerk is opge-bouwd, onderhouden en gebruikt Bedrijfsvoering Processen zijn conform geldende wet- en regelgeving, kaders (AO) en afspraken uitgevoerd Product is gerealiseerd binnen randvoorwaarden (tijd, kwaliteit, middelen Er is een volledig uitgevoerde onderzoeksopdracht conform afspraken Vernieuwen en verbeteren Kennisdeling en kennisontwikkeling zijn geborgd Vernieuwde/innovatieve/verbeterde methoden, werkwijzen, inzichten, werkprocessen, producten en oplossingen zijn geïnitieerd en/of doorgevoerd (plan-do-check-act-principe)
Vergelijk de gedragsindicatoren van de twee functiegroepen
Opdracht(gever) (politiek/ambtelijk) Werkt aan een vertrouwensrelatie Toont respect voor de normen, waarden en eigenheid van de ander Gaat zorgvuldig om met persoonlijke informatie Maakt de eigen (professionele) grenzen duidelijk, houdt (professio-nele) distantie Blijft ook onder verleiding of druk handelen volgens de geldende normen en regels Verplaatst zich in de belevingswereld en situatie van de ander en toont begrip Herkent emoties, spanningen en afwijkend gedrag Gaat tactvol om met andermans gevoelens en behoeften Onderkent groepsprocessen en speelt hier adequaat op in Houdt rekening met verschillende culturele achtergronden Past interventies toe, schakelt over op een andere aanpak als dat effectiever is Verdiept zich in de ander en kiest op basis hiervan een benadering om de ander te beïnvloeden Stemt de eigen gedragsstijl af op persoon, situatie en doel Analyseert op systematische wijze een probleem of vraag Achterhaalt en verifieert alle relevante informatie Dringt snel door tot de kern van het probleem Herkent belangrijke informatie en signalen, vraagt gericht door Weegt beschikbare informatie en alternatieven tegen elkaar af en maakt een realistische inschatting van benodigde zorg Maakt bij de keuze voor een interventie een afweging tussen benodigde zorg en het beroepsgeheim enerzijds en veiligheid anderzijds Is in staat afstand te nemen van een persoon of situatie om zich autonoom een oordeel te kunnen vormen Schat (soms op basis van summiere informatie) snel ernst en risico’s van een situatie in en neemt maatregelen Hakt ook in onzekere situaties knopen door en is aanspreekbaar op zijn/haar besluit Omgeving Deelt relevante kennis en informatie met collega’s, andere disciplines en ketenpartners Werkt actief aan goede samenwerkingsrelaties, neemt initiatief en stelt zich toegankelijk op Handelt vanuit het gezamenlijke belang Stemt af met collega’s om in de aanpak op één lijn te blijven Benut kansen om contacten te leggen en in- en externe samenwerking aan te gaan Draagt autoriteit op het eigen vakgebied uit, komt uit voor zijn/haar standpunt richting andere disciplines Onderbouwt het eigen standpunt met heldere argumenten die de ander aanspreken Doseert argumenten of standpunten op beslissende momenten, richt zich tot de juiste personen Maakt successen en knelpunten zichtbaar Vernieuwen en verbeteren Signaleert knelpunten in de zorg in brede zin en doet uitvoerbare voorstellen voor verbetering Volgt ontwikkelingen op het vakgebied en houdt de eigen deskundigheid op peil Bespreekt casuïstiek met collega’s en is bereid eigen en andermans inzichten ter discussie te stellen Reflecteert op eigen emoties en gedrag en staat open voor feedback	Opdracht(gever) (politiek/ambtelijk) Komt, samen met de opdrachtgever tot een goede onderzoeksvraag/-opdracht Zoekt (samen met de opdrachtgever) naar passende oplossingen Komt met analyses van vraagstukken / problemen vanuit verschillende disciplines / invalshoeken Neemt de verantwoordelijkheid voor een correcte uitvoering van het onderzoek Anticipeert waar mogelijk op vragen en kom op basis daarvan tot een advies Vormt zich een mening op basis van informatie, argumenten en afwegingen Houdt bij de eigen oordeelsvorming rekening met verschillende perspectieven, opvattingen, onzekerheden, etc. Weegt beschikbare informatie en alternatieven tegen elkaar af in het licht van vraagstelling / het probleem Overziet de mogelijke consequenties van zijn standpunt (risico’s, afbreukrisico’s) Omgeving Wisselt regelmatig kennis, informatie en ideeën uit met anderen en vraagt actief feedback op eigen ideeën Weet de juiste partijen binnen en buiten het instituut te raadplegen en in te zetten voor het oplossen van de vraagstukken/onderzoeksopdrachten Ondersteunt collega’s gevraagd en ongevraagd bij de realisatie van de vraagstukken/onderzoeksopdrachten Onderbouwt eigen standpunten met heldere en aansprekende argumenten Wint anderen voor zijn/haar onderzoeksaanpak/-plan Gebruikt argumenten en inzichten van anderen om eigen standpunten kracht bij te zetten en de discussie in eigen voordeel te beïnvloeden Bedrijfsvoering Geeft kaders mee voor het werkproces, oa. over kwaliteit, inzetten netwerk, etc. Beoordeelt plan van aanpak, o.a. op haalbaarheid planning en inzet van middelen Is verantwoordelijk voor de voortgang van het onderzoek en stuurt tijdig bij Maakt heldere werkafspraken met en betrekt medewerkers bij de opzet en uitvoering van de onderzoeksvraag Vernieuwen en verbeteren Leert van eigen ervaringen en draagt nieuwe inzichten over aan collega’s Deelt en ontwikkelt eigen kennis. Initieert, stimuleert het delen en ontwikkelen van kennis in de eigen organisatie Is in staat om vanuit andere denkkaders nieuwe wegen te bewandelen om daarmee nieuwe oplossingsrichtingen te genereren
Vergelijk de competenties van de twee functiegroepen
Integriteit Inlevingsvermogen Flexibiliteit Analyseren Oordeelsvorming Samenwerken Overtuigingskracht Zelfontwikkeling	Analyseren Oordeelsvorming Samenwerken Overtuigingskracht Plannen en organiseren Creativiteit
Vergelijk het kwaliteitenprofiel van de twee functiegroepen
Ervaring geen specifieke eisen Opleiding Werk- en denkniveau WO Opleidingsrichting en/of vakkennis WO Psychologie of Orthopedagogiek Overige kennis en vaardigheden klinische psychologie of orthopedagogiek, juridische aspecten van vrijheidsbeneming, vaardigheid in omgaan met de doelgroep Competenties uit het kernprofiel integriteit inlevingsvermogen flexibiliteit analyseren oordeelsvorming overtuigingskracht samenwerken zelfontwikkeling Ervaring geen specifieke eisen Opleiding Werk- en denkniveau WO Opleidingsrichting en/of vakkennis WO Psychologie of Orthopedagogiek Overige kennis en vaardigheden klinische psychologie of orthopedagogiek, juridische aspecten van vrijheidsbeneming, vaardigheid in omgaan met de doelgroep Competenties uit het kernprofiel integriteit inlevingsvermogen flexibiliteit analyseren oordeelsvorming overtuigingskracht samenwerken zelfontwikkeling Ervaring voldoen aan instroomeisen GZ-opleiding Opleiding Werk- en denkniveau WO Opleidingsrichting en/of vakkennis WO Psychologie of Orthopedagogiek + intern in opleidingstraject tot GZ-psycholoog Overige kennis en vaardigheden klinische psychologie of orthopedagogiek, juridische aspecten van vrijheidsbeneming, vaardigheid in omgaan met de doelgroep Competenties uit het kernprofiel integriteit inlevingsvermogen flexibiliteit analyseren oordeelsvorming overtuigingskracht samenwerken zelfontwikkeling Ervaring voldoen aan instroomeisen GZ-opleiding Opleiding Werk- en denkniveau WO Opleidingsrichting en/of vakkennis WO Psychologie of Orthopedagogiek + intern in opleidingstraject tot GZ-psycholoog Overige kennis en vaardigheden klinische psychologie of orthopedagogiek, ridische aspecten van vrijheidsbeneming, vaardigheid in omgaan met de doelgroep Competenties uit het kernprofiel integriteit inlevingsvermogen flexibiliteit analyseren oordeelsvorming overtuigingskracht samenwerken zelfontwikkeling Ervaring ervaring in de GGZ Opleiding Werk- en denkniveau WO Opleidingsrichting en/of vakkennis Registratie als GZ-psycholoog of Orthopedagoog Generalist Overige kennis en vaardigheden klinische psychologie of orthopedagogiek, juridische aspecten van vrijheidsbeneming, vaardigheid in omgaan met de doelgroep forensische psychologie/psychiatrie en state-of-the-art behandelmethoden en diagnostiek, kosten en effectiviteit van behandelingen, cognitieve gedragstherapie, verslavingsproblematiek, persoonlijkheidsproblematiek, gedrags- en milieutherapie, transculturele psychologie, risicotaxatie, vaardigheid in omgaan met de doelgroep Competenties uit het kernprofiel integriteit inlevingsvermogen flexibiliteit analyseren oordeelsvorming overtuigingskracht samenwerken zelfontwikkeling Ervaring ervaring in de GGZ Opleiding Werk- en denkniveau WO Opleidingsrichting en/of vakkennis Registratie als GZ-psycholoog of Orthopedagoog Generalist Overige kennis en vaardigheden klinische psychologie of orthopedagogiek, juridische aspecten van vrijheidsbeneming, vaardigheid in omgaan met de doelgroep forensische psychologie/psychiatrie en state-of-the-art behandelmethoden en diagnostiek, kosten en effectiviteit van behandelingen, cognitieve gedragstherapie, verslavingsproblematiek, persoonlijkheidsproblematiek, gedrags- en milieutherapie, transculturele psychologie, risicotaxatie, vaardigheid in omgaan met de doelgroep Competenties uit het kernprofiel integriteit inlevingsvermogen flexibiliteit analyseren oordeelsvorming overtuigingskracht samenwerken zelfontwikkeling Ervaring ervaring in forensische setting Opleiding Werk- en denkniveau WO Opleidingsrichting en/of vakkennis Registratie als Klinisch (neuro) psycholoog of psychotherapeut Overige kennis en vaardigheden klinische psychologie of orthopedagogiek, juridische aspecten van vrijheidsbeneming, vaardigheid in omgaan met de doelgroep forensische psychologie/psychiatrie en state-of-the-art behandelmethoden en diagnostiek, kosten en effectiviteit van behandelingen, cognitieve gedragstherapie, verslavingsproblematiek, persoonlijkheidsproblematiek, gedrags- en milieutherapie, transculturele psychologie, risicotaxatie, vaardigheid in omgaan met de doelgroep meervoudige complexe problematiek, psychotherapie, wetenschappelijk onderzoek, beleidsontwikkeling, eigen deskundigheid, vaardigheden en beroepshouding voldoen aan de standaarden van de beroepsgroep Competenties uit het kernprofiel integriteit inlevingsvermogen flexibiliteit analyseren oordeelsvorming overtuigingskracht samenwerken zelfontwikkeling Ervaring ervaring in forensische setting Opleiding Werk- en denkniveau WO Opleidingsrichting en/of vakkennis Registratie als Klinisch (neuro) psycholoog of psychotherapeut Overige kennis en vaardigheden klinische psychologie of orthopedagogiek, juridische aspecten van vrijheidsbeneming, vaardigheid in omgaan met de doelgroep forensische psychologie/psychiatrie en state-of-the-art behandelmethoden en diagnostiek, kosten en effectiviteit van behandelingen, cognitieve gedragstherapie, verslavingsproblematiek, persoonlijkheidsproblematiek, gedrags- en milieutherapie, transculturele psychologie, risicotaxatie, vaardigheid in omgaan met de doelgroep meervoudige complexe problematiek, psychotherapie, wetenschappelijk onderzoek, beleidsontwikkeling, igen deskundigheid, vaardigheden en beroepshouding voldoen aan de standaarden van de beroepsgroep Competenties uit het kernprofiel integriteit inlevingsvermogen flexibiliteit analyseren oordeelsvorming overtuigingskracht samenwerken zelfontwikkeling Ervaring Minimaal 3 jaar ervaring als behandelaar Opleiding Werk- en denkniveau WO Opleidingsrichting en/of vakkennis Registratie als GZ-psycholoog of Orthopedagoog Generalist of basisarts in opleiding tot psychiater TBS: Registratie als Klinisch (neuro) psycholoog of psychotherapeut Overige kennis en vaardigheden Klinische psychologie, forensische psychologie / psychiatrie en state-of-the-art behandelmethoden en diagnostiek, verslavingsproblematiek, persoonlijkheidsproblematiek, gedrags- en milieutherapie, transculturele psychologie, psycho-farmaca (arts), juridische aspecten van vrijheidsbeneming, risicotaxatie, vaardigheid in omgaan met de doelgroep, managementvaardigheden, eigen deskundigheid, vaardigheden en beroeps-houding voldoen aan de standaarden van de beroepsgroep Competenties uit het kernprofiel integriteit inlevingsvermogen flexibiliteit analyseren oordeelsvorming overtuigingskracht samenwerken zelfontwikkeling Ervaring Ruime ervaring als (huis)arts Opleiding Werk- en denkniveau WO Opleidingsrichting en/of vakkennis Inschrijving in het specialisten-register als arts met specialisme huisarts Interne bijscholing en (DJI-) registratie als penitentiair geneeskundige Overige kennis en vaardigheden Psychiatrie, infectieziekten, verslavingsproblematiek, culturele diversiteit, psychofarmaca, risicotaxatie, vaardigheid in omgaan met de doelgroep, eigen deskundigheid, vaardigheden en beroeps-houding voldoen aan de standaarden van de beroepsgroep Competenties uit het kernprofiel integriteit inlevingsvermogen flexibiliteit analyseren oordeelsvorming overtuigingskracht samenwerken zelfontwikkeling Ervaring Ervaring in forensische setting Opleiding Werk- en denkniveau WO Opleidingsrichting en/of vakkennis Inschrijving in het specialistenregister als arts met specialisme psychiatrie Overige kennis en vaardigheden Forensische psychiatrie en state-of-the-art behandelmethoden, meervoudige complexe problematiek, psychofarmaca, juridische aspecten van vrijheidsbeneming, risicotaxatie, vaardigheid in omgaan met de doelgroep, eigen deskundigheid, vaardigheden en beroeps-houding voldoen aan de standaarden van de beroepsgroep Competenties uit het kernprofiel integriteit inlevingsvermogen flexibiliteit analyseren oordeelsvorming overtuigingskracht samenwerken zelfontwikkeling	Ervaring Opleiding Werk- en denkniveau WO Opleidingsrichting en/of vakkennis Relevant voor deskundigheids- / vakgebied; kennis van relevante disciplines Overige kennis en vaardigheden Kennis en kunde van onderzoeksmethoden en technieken Kennis en kunde van onderzoeksinstrumenten en/of apparatuur Schrijven (o.a notities, rapporten, artikelen) en presenteren voor diverse doelgroepen Bijeenkomsten leiden Opdrachtgeverschap (o.a. uitbesteden, contractmanagement) Competenties uit het kernprofiel analyseren oordeelsvorming samenwerken overtuigingskracht plannen-en-organiseren creativiteit Ervaring Opleiding Werk- en denkniveau WO Opleidingsrichting en/of vakkennis Relevant voor deskundigheids- / vakgebied; kennis van relevante disciplines Overige kennis en vaardigheden Kennis en kunde van onderzoeksmethoden en technieken Kennis en kunde van onderzoeksinstrumenten en/of apparatuur Schrijven (o.a notities, rapporten, artikelen) en presenteren voor diverse doelgroepen Bijeenkomsten leiden Opdrachtgeverschap (o.a. uitbesteden, contractmanagement) Competenties uit het kernprofiel analyseren oordeelsvorming samenwerken overtuigingskracht plannen-en-organiseren creativiteit Ervaring meerdere jaren ervaring in het vakgebied en succesvol; ervaring in meerdere onderzoekstrajecten en/of (inter)nationale onderzoeksinstituten en in (inter)nationale netwerken (commissies / werkgroepen / gremia / vakbladen); affiniteit met beleid(sprocessen) ervaring en succesvol in alle onderzoeksfases en in projectmatig werken; enige ervaring met het leiden van (multidisciplinaire) onderzoekstrajecten / klein onderzoeksteam Opleiding Werk- en denkniveau WO Opleidingsrichting en/of vakkennis Relevant voor deskundigheids- / vakgebied; kennis van relevante disciplines Overige kennis en vaardigheden Kennis en kunde van onderzoeksmethoden en technieken Kennis en kunde van onderzoeksinstrumenten en/of apparatuur Schrijven (o.a notities, rapporten, artikelen) en presenteren voor diverse doelgroepen Bijeenkomsten leiden Opdrachtgeverschap (o.a. uitbesteden, contractmanagement) Projectmanagementvaardigheden Wetenschappelijk begeleiden onderzoeksondersteuners / -medewerkers /onderzoekers Competenties uit het kernprofiel analyseren oordeelsvorming samenwerken overtuigingskracht plannen-en-organiseren creativiteit Ervaring meerdere jaren ervaring in het vakgebied en succesvol; ervaring in meerdere onderzoekstrajecten en/of (inter)nationale onderzoeksinstituten en in (inter)nationale netwerken (commissies / werkgroepen / gremia / vakbladen); affiniteit met beleid(sprocessen) ervaring en succesvol in alle onderzoeksfases en in projectmatig werken; enige ervaring met het leiden van (multidisciplinaire) onderzoekstrajecten / klein onderzoeksteam Opleiding Werk- en denkniveau WO Opleidingsrichting en/of vakkennis Relevant voor deskundigheids- / vakgebied; kennis van relevante disciplines Overige kennis en vaardigheden Kennis en kunde van onderzoeksmethoden en technieken Kennis en kunde van onderzoeksinstrumenten en/of apparatuur Schrijven (o.a notities, rapporten, artikelen) en presenteren voor diverse doelgroepen Bijeenkomsten leiden Opdrachtgeverschap (o.a. uitbesteden, contractmanagement) Projectmanagementvaardigheden Wetenschappelijk begeleiden onderzoeksondersteuners / -medewerkers /onderzoekers Competenties uit het kernprofiel analyseren oordeelsvorming samenwerken overtuigingskracht plannen-en-organiseren creativiteit