Ga direct naar inhoud

Terug naar functiegroepen overzicht

Functiegroepen vergelijken

Kies twee functiegroepen om de resultaatgebieden, gedragsindicatoren, competenties en het kwaliteitenprofiel met elkaar te vergelijken.

Functiegroep links

Functiegroep rechts

Resultaatgebieden/resultaten
Gedragsindicatoren
Competenties
Kwaliteitenprofiel

Operationeel Medewerker Scheepsmanagement Uitvoering	Inspecteur / Medewerker Toezicht Toezicht
Vergelijk de resultaatgebieden/resultaten van de twee functiegroepen
Zorgt voor realisatie van de vaaropdracht	Verricht (voorbereidende) toezicht- en/of opsporingsactiviteiten op naleving van wet- en regelgeving en voorkomt of beëindigt ongewenste situaties
Opdracht(gever) (politiek/ambtelijk) Veilige, technisch correcte en milieubewuste inzet van het vaartuig is gewaarborgd Vaaropdracht is conform afspraak en efficiënt uitgevoerd Met incidenten en calamiteiten op de vaarweg/binnen het vaargebied is adequaat omgegaan Klantvragen zijn effectief ingenomen, afgehandeld of doorgeleid Omgeving Betrokkenen op de vaarweg/in het vaargebied en/of klanten en overige actoren zijn juist en tijdig geïnformeerd Vaaropdrachten in verschillende vaargebieden en op verschillende vaartuigen zijn gerealiseerd Bedrijfsvoering Verkeersgegevens en rapporten over verrichte werkzaamheden zijn volledig en juist Administratie voldoet aan de geldende regelgeving Er is een team met gekwalificeerde en gemotiveerde medewerkers Medewerkers zijn op het juiste moment op de juiste plaats ingezet Vernieuwen en verbeteren Ideeën voor het verbeteren van resultaten zijn geleverd Verbeterde werkwijzen op basis van periodieke evaluatie (o.a. plan-do-check-act) zijn doorgevoerd	Opdracht(gever) (politiek/ambtelijk) (Voorbereidende) toezicht-activiteiten zijn uitgevoerd conform opdracht en/of afspraak (Voorbereidende) opsporings-activiteiten zijn uitgevoerd conform opdracht van het OM (geldt alleen voor opsporing) Knelpunten, trends en ontwikke-lingen zijn gevraagd en ongevraagd gesignaleerd Omgeving In- en externe bronnen zijn effectief, efficiënt en zorgvuldig gebruikt Heeft een relevant in- en extern netwerk dat is onderhouden en wordt gebruikt Interventies zijn gericht op waarheidsvinding en/of gedragsverandering Vergunningen, ontheffingen, etc. zijn correct verleend Er is acceptatie van de toezicht-activiteiten bij de klanten Bedrijfsvoering Toezicht- en opsporings-processen- en producten zijn conform wet- en regelgeving, kaders en afspraken uitgevoerd Een doelmatig en werkbaar plan van aanpak is geleverd De administratie en de inhoud van de systemen zijn op orde Vernieuwen en verbeteren Kennisdeling is geborgd Vernieuwde/verbeterde methoden, werkwijzen, werkprocessen, producten en oplossingen door periodieke evaluaties (bijv. dmv plan-do-check-act-principe) zijn geleverd
Vergelijk de gedragsindicatoren van de twee functiegroepen
Opdracht(gever) (politiek/ambtelijk) Stelt prioriteiten, geeft realistische inschattingen van de werkzaamheden, komt afspraken na en haalt deadlines Onderneemt gericht acties en betrekt tijdig collega’s om het gestelde doel te bereiken Neemt beslissingen op basis van informatie en schaalt tijdig op Schat gedragingen van scheepvaart in Signaleert actief knelpunten en kansen van de opdracht, koppelt tijdig terug en draagt uit eigen beweging ideeën of oplossingen aan Schat risico’s van beslissingen in en bepaalt consequenties van maatregelen over de grenzen van eigen situatie heen Herkent afwijkende situaties aan de hand van signaleringssystemen Maakt zelfstandig een goede inschatting van (onveilige) situaties en onderneemt tijdig actie om onveiligheid te voorkomen Haalt tijdig anderen erbij. Stemt eigen maatregel en acties van anderen met elkaar af Kan met veel informatie tegelijk omgaan Behoudt het overzicht over een veelheid aan informatie en situaties en schat de relevantie ervan goed in Blijft ook in rustige perioden alert en waakzaam Blijft rustig bij plotselinge gebeurtenissen en behoudt, ook onder druk van de omstandigheden, eigen integriteit Wijkt in nood af van standaardprocedures en houdt zich aan het protocol Omgeving Weet wat een beslissing betekent voor inzet van het vaartuig Houdt in het handelen rekening met de behoeften en belangen van de dienst en andere vaarweggebruikers Doet moeite om behoeften en belangen van de dienst te onderzoeken Bedrijfsvoering Maakt mensen enthousiast, raakt bij hen de juiste (geldt alleen voor coördinatoren) Krijgt mensen zover dat ze zich committeren (geldt alleen voor coördinatoren) Inspireert mensen door eigen commitment te tonen (geldt alleen voor coördinatoren) Spreekt waardering in medewerkers uit (geldt alleen voor coördinatoren) Controleert tussentijds de kwaliteit en voortgang van de werkzaamheden van zichzelf, medewerkers en externen Creëert voor zichzelf en anderen inzicht in de voortgang van zaken Signaleert afwijkingen in planning en afspraken en stuurt zo nodig bij of komt met voorstellen om bij te sturen Vernieuwen en verbeteren Werkt zich snel in nieuwe materie in Integreert nieuwe kennis in bestaande Leert van eigen fouten Benut nieuwe ervaringen effectief Past nieuwe ervaringen en kennis snel toe in de werksituatie Wisselt regelmatig kennis, informatie en ideeën uit met anderen	Opdracht(gever) (politiek/ambtelijk) Maakt een realistische inschatting van de toezicht- of opsporingsituatie, taxeert risico’s en impact en stelt prioriteiten Komt snel en adequaat tot een juiste aanpak op basis van informatie, afwegingen en argumenten Observeert scherp en herkent (signalen van) misstanden Overziet mogelijke consequenties van zijn keuzes en optreden Tast de positie en bereidwilligheid van de wederpartij af. Verplaatst zich in de positie van de ander en toont begrip Maakt de eigen positie en (professionele) grenzen kenbaar Handelt naar de regels, procedures, verschillende posities en belangen die relevant zijn voor het eigen werkterrein Toetst ideeën, mogelijkheden binnen de organisatie Omgeving Onderbouwt zijn acties helder en logisch Brengt zijn bevindingen met beslistheid Luistert goed naar de argumenten en sluit hierop aan met relevante argumentatie Benoemt posities, regelgeving, consequenties en benadrukt gemeenschappelijke belangen Houdt overzicht, brengt structuur aan en bewaart rust, ook in conflictvolle en risicovolle situaties en onder tijdsdruk Laat zich niet van de wijs brengen bij verbale en schriftelijke druk door belanghebbenden Stelt onder druk snel de juiste prioriteiten en neemt de juiste besluiten Toont initiatief, durf, stabiliteit en zelfvertrouwen Bedrijfsvoering Stelt concrete doelen, prioriteiten en acties Komt met een plan van aanpak om gestelde doelen te bereiken Maakt realistische inschattingen van benodigde tijd, geld en middelen Signaleert en communiceert tijdig afwijkingen en komt met mogelijke alternatieven en escaleert indien nodig Heeft aandacht voor details, pikt zaken op waar anderen overheen kijken Werkt nauwkeurig en systematisch volgens de voorgeschreven werkwijzen en procedures Vernieuwen en verbeteren Weet wat er speelt in het vakgebied, in de omgeving en in de organisatie Past ideeën voor verbetering van werkzaamheden direct toe Evalueert eigen werkwijzen, leert van de ervaringen en deelt nieuwe inzichten met collega’s
Vergelijk de competenties van de twee functiegroepen
Resultaatgerichtheid Anticiperen Stressbestendigheid Klantgerichtheid Motiveren Voortgangscontrole Zelfontwikkeling	Oordeelsvorming Organisatiesensitiviteit Overtuigingskracht Stressbestendigheid Plannen en organiseren Accuraat werken Zelfontwikkeling
Vergelijk het kwaliteitenprofiel van de twee functiegroepen
Ervaring relevante werkervaring als stuurman of gezagvoerder Opleiding Werk- en denkniveau MBO MBO+ Opleidingsrichting en/of vakkennis Voor binnenvaart geldt: Gezagvoerder:  Beperkt groot vaarbewijs A  Radardiploma Binnenvaart  Marifooncertificaat  Dienstboekje  Geldige binnenvaartkeuring Competenties uit het kernprofiel resultaatgerichtheid anticiperen stressbestendigheid klantgerichtheid motiveren voortgangscontrole zelfontwikkeling Ervaring relevante werkervaring als stuurman of gezagvoerder Opleiding Werk- en denkniveau MBO MBO+ Opleidingsrichting en/of vakkennis Algemeen  Vakopleiding (voor VBB)  Marcom A (voor VBB)  Basic safety training (voor VBB)  Advanced fire fighting (voor VBB)  Monsterboekje  Geldige zeevaartkeuring 2e stuurman (indien van toepassing): Algemeen aangevuld met:  VBB officer in charge of a navigational watch 1e stuurman: Algemeen en als 2e stuurman aangevuld met:  VBB chief mate <3000 GT  Proficiency in Survival Craft and Rescue Boats Gezagvoerder: Als 1e stuurman aangevuld met:  VBB master <3000 GT of VBB master near coastal voyafes <500 GT en 3000 Kw  Certificaat Radarnavigator (voor VBB)  Scheepsmanagement N (voor VBB)  Scheepsgezondheidszorg O of Scheepsgezondheidszorg B beperkt vaargebied Competenties uit het kernprofiel resultaatgerichtheid anticiperen stressbestendigheid klantgerichtheid motiveren voortgangscontrole zelfontwikkeling Ervaring relevante werkervaring als stuurman of gezagvoerder Opleiding Werk- en denkniveau MBO MBO+ Opleidingsrichting en/of vakkennis Algemeen  Vakopleiding (voor VBB)  Marcom A (voor VBB)  Basic safety training (voor VBB)  Advanced fire fighting (voor VBB)  Monsterboekje  Geldige zeevaartkeuring 2e stuurman (indien van toepassing): Algemeen aangevuld met:  VBB officer in charge of a navigational watch 1e stuurman: Algemeen en als 2e stuurman aangevuld met:  VBB chief mate <3000 GT  Proficiency in Survival Craft and Rescue Boats Gezagvoerder: Als 1e stuurman aangevuld met:  VBB master <3000 GT of VBB master near coastal voyafes <500 GT en 3000 Kw  Certificaat Radarnavigator (voor VBB)  Scheepsmanagement N (voor VBB)  Scheepsgezondheidszorg O of Scheepsgezondheidszorg B beperkt vaargebied Competenties uit het kernprofiel resultaatgerichtheid anticiperen stressbestendigheid klantgerichtheid motiveren voortgangscontrole zelfontwikkeling Ervaring meerdere jaren relevante werkervaring Opleiding Werk- en denkniveau HBO Opleidingsrichting en/of vakkennis Algemeen  Vakopleiding (voor VBB)  Marcom A (voor VBB)  Basic safety training (voor VBB)  Advanced fire fighting (voor VBB)  Monsterboekje  Geldige zeevaartkeuring 2e stuurman (indien van toepassing): Algemeen aangevuld met:  VBB officer in charge of a navigational watch 1e stuurman: Algemeen en als 2e stuurman aangevuld met:  VBB chief mate <3000 GT  Proficiency in Survival Craft and Rescue Boats Gezagvoerder: Als 1e stuurman aangevuld met:  VBB master <3000 GT of VBB master near coastal voyafes <500 GT en 3000 Kw  Certificaat Radarnavigator (voor VBB)  Scheepsmanagement N (voor VBB)  Scheepsgezondheidszorg O of Scheepsgezondheidszorg B beperkt vaargebied Competenties uit het kernprofiel resultaatgerichtheid anticiperen stressbestendigheid klantgerichtheid motiveren voortgangscontrole zelfontwikkeling Ervaring meerdere jaren relevante werkervaring Opleiding Werk- en denkniveau HBO Opleidingsrichting en/of vakkennis Algemeen  Vakopleiding (voor VBB)  Marcom A (voor VBB)  Basic safety training (voor VBB)  Advanced fire fighting (voor VBB)  Monsterboekje  Geldige zeevaartkeuring 2e stuurman (indien van toepassing): Algemeen aangevuld met:  VBB officer in charge of a navigational watch 1e stuurman: Algemeen en als 2e stuurman aangevuld met:  VBB chief mate <3000 GT  Proficiency in Survival Craft and Rescue Boats Gezagvoerder: Als 1e stuurman aangevuld met:  VBB master <3000 GT of VBB master near coastal voyafes <500 GT en 3000 Kw  Certificaat Radarnavigator (voor VBB)  Scheepsmanagement N (voor VBB)  Scheepsgezondheidszorg O of Scheepsgezondheidszorg B beperkt vaargebied Competenties uit het kernprofiel resultaatgerichtheid anticiperen stressbestendigheid klantgerichtheid motiveren voortgangscontrole zelfontwikkeling	Ervaring enige / ruime ervaring en succesvol; ervaring met (inhoudelijk ondersteunen van) toezicht of opsporing of ervaring relevant voor de sector dan wel het aandachtsveld Opleiding Werk- en denkniveau MBO Opleidingsrichting en/of vakkennis MBO: relevant voor (inhoudelijk ondersteunen van) toezicht of opsporing relevante kennis van de sector en van het eigen aandachtsveld (bedrijfstakken, organisaties, processen e.d.); (brede) kennis en kunnen toepassen van relevante wet- en regelgeving, strafrecht en AWB, jurisprudentie; interventiekunde; kennis van nalevingsmotieven en kunnen beïnvloeden van nalevingsgedrag Competenties uit het kernprofiel oordeelsvorming organisatiesensitiviteit overtuigingskracht stressbestendigheid plannen-en-organiseren accuraat-werken zelfontwikkeling Ervaring enige / ruime ervaring en succesvol; ervaring met (inhoudelijk ondersteunen van) toezicht of opsporing of ervaring relevant voor de sector dan wel het aandachtsveld werken in een team; samenwerken met andere aandachtsvelden Opleiding Werk- en denkniveau HBO Opleidingsrichting en/of vakkennis HBO: relevant voor toezicht of opsporing (bijv. bedrijfskundig / financieel / economisch /accountancy / politie-opleiding) dan wel voor de sector of het aandachtsveld relevante kennis van de sector en van het eigen aandachtsveld (bedrijfstakken, organisaties, processen e.d.); (brede) kennis en kunnen toepassen van relevante wet- en regelgeving, strafrecht en AWB, jurisprudentie; interventiekunde; kennis van nalevingsmotieven en kunnen beïnvloeden van nalevingsgedrag wettelijk vereiste bevoegdheden/diploma's (bijv. AOA, BOA) en/of andere relevante bevoegdheden (bijv. RTGB); kennis en kunnen toepassen van algemene en sectorspecifieke methoden en technieken voor opsporings- en of toezicht (bijv. rechercheren, auditing, doelgroepenanalyse, risicoanalyse, interventiestrategie, financieel-administratief onderzoek, digitale informatieanalyse) Competenties uit het kernprofiel oordeelsvorming organisatiesensitiviteit overtuigingskracht stressbestendigheid plannen-en-organiseren accuraat-werken zelfontwikkeling Ervaring enige / ruime ervaring en succesvol; ervaring met (inhoudelijk ondersteunen van) toezicht of opsporing of ervaring relevant voor de sector dan wel het aandachtsveld werken in een team; samenwerken met andere aandachtsvelden Opleiding Werk- en denkniveau HBO Opleidingsrichting en/of vakkennis HBO: relevant voor toezicht of opsporing (bijv. bedrijfskundig / financieel / economisch /accountancy / politie-opleiding) dan wel voor de sector of het aandachtsveld relevante kennis van de sector en van het eigen aandachtsveld (bedrijfstakken, organisaties, processen e.d.); (brede) kennis en kunnen toepassen van relevante wet- en regelgeving, strafrecht en AWB, jurisprudentie; interventiekunde; kennis van nalevingsmotieven en kunnen beïnvloeden van nalevingsgedrag wettelijk vereiste bevoegdheden/diploma's (bijv. AOA, BOA) en/of andere relevante bevoegdheden (bijv.RTGB); kennis en kunnen toepassen van algemene en sectorspecifieke methoden en technieken voor opsporings- en of toezicht (bijv. rechercheren, auditing, doelgroepenanalyse, risicoanalyse, interventiestrategie, financieel-administratief onderzoek, digitale informatieanalyse) Overige kennis en vaardigheden projectvaardigheden Competenties uit het kernprofiel oordeelsvorming organisatiesensitiviteit overtuigingskracht stressbestendigheid plannen-en-organiseren accuraat-werken zelfontwikkeling Ervaring enige / ruime ervaring en succesvol; ervaring met (inhoudelijk ondersteunen van) toezicht of opsporing of ervaring relevant voor de sector dan wel het aandachtsveld werken in een team; samenwerken met andere aandachtsvelden ervaring met coördineren of functioneel aansturen van medewerkers Opleiding Werk- en denkniveau HBO Opleidingsrichting en/of vakkennis HBO: relevant voor toezicht of opsporing (bijv. bedrijfskundig / financieel / economisch /accountancy / politie-opleiding) dan wel voor de sector of het aandachtsveld relevante kennis van de sector en van het eigen aandachtsveld (bedrijfstakken, organisaties, processen e.d.); (brede) kennis en kunnen toepassen van relevante wet- en regelgeving, strafrecht en AWB, jurisprudentie; interventiekunde; kennis van nalevingsmotieven en kunnen beïnvloeden van nalevingsgedrag wettelijk vereiste bevoegdheden/diploma's (bijv. AOA, BOA) en/of andere relevante bevoegdheden (bijv. RTGB); kennis en kunnen toepassen van algemene en sectorspecifieke methoden en technieken voor opsporings- en of toezicht (bijv. rechercheren, auditing, doelgroepenanalyse, risicoanalyse, interventiestrategie, financieel-administratief onderzoek, digitale informatieanalyse) Overige kennis en vaardigheden projectvaardigheden Competenties uit het kernprofiel oordeelsvorming organisatiesensitiviteit overtuigingskracht stressbestendigheid plannen-en-organiseren accuraat-werken zelfontwikkeling